jueves, 25 de abril de 2013

ESCRITURA LIBRE O CONTINUA


Escritura continua o libre.

Esta estrategia es similar a la lluvia de ideas. La meta es simplemente generar y recordar ideas; a los estudiantes se  les pide escribir sin detenerse por un determinado período de tiempo (cinco o diez minutos, por ejemplo), respondiendo a un estímulo en particular (una palabra o frase), la única regla es no parar de escribir, si no hay ideas, puede escribir una y otra vez:   “no sé qué escribir”, “tengo la mente en blanco”; cualquier cosa similar, hasta que las ideas empiecen a fluir.
En este tipo de ejercicio no hay edición, no hay errores, ni tachaduras, no hay reflexión sobre lo que se escribe; el propósito de esta estrategia es encontrar y capturar imágenes, pensamientos, sentimientos y palabras para poner en el papel. La escritura libre o continua les ayuda a aprender a separar el proceso de producción del proceso de edición. 


Ejemplo de escritura libre

Algunas mujeres pensamos que todos los hombres son iguales pero el caso es que no algunos son mas mentirosos, patanes e infieles y otros son tiernos cariñosos y detallistes pero no son guapos jajaj siempre va a ver algo que los diferencie de si mismo si todos fueran iguales que caso tendria??  pero de lo que si estoy segura es que nunca vamos a encontar al principe azul por que ese solo existe en los cuentos de hadas 

LLUVIA DE IDEAS


Lluvia de ideas.

Cuando los estudiantes están aprendiendo a usar estrategias de pre escritura, es útil que participen en discusiones preliminares o sesiones de lluvia de ideas, que le permitan relacionar tópicos de escritura con sus propias experiencias.
Para empezar la sesión con esta técnica, el maestro da a los estudiantes una palabra, una frase, una pregunta o una situación que estimule el pensar, por ejemplo: si se desea desarrollar una  narración, el indicador pudiera ser “favoritas (os)”, libros favoritos, comida favorita,…
Durante la sesión de pre escritura nada es correcta o incorrecta; el propósito es generar ideas que estimulen la escritura y, virtualmente cada respuesta tiene potencial. Es recomendable que los estudiantes trabajen en pequeños grupos en estas estrategias de pre escritura,  cuando se hayan familiarizado con la lluvia de ideas de forma oral, podrán pasar a trabajar individualmente y por escrito.
La transición entre la forma oral y la forma escrita es importante desde el punto  de vista cognitivo, ya que el alumno al expresar en voz alta los pasos que va realizando, se hace consciente del proceso ayudando esto a que lo vaya incorporando a sus estructuras mentales para futuras aplicaciones. 



QUE ES LA PRE-ESCRITURA


¿Qué es la pre escritura?

La pre escritura es el proceso que un escritor efectivo, sigue para ensamblar ideas y desarrollar estrategias de comunicación antes de empezar a escribir; en ésta, el escritor se mueve de la etapa de pensamiento a la etapa de escritura.
En esta etapa hay diversas actividades que ayudan a generar, centrar y organizar el pensamiento creativo, la pre escritura permite definir el objetivo y las formas de lograrlo, esta etapa de planeación es especialmente importante, ayuda al estudiante a determinar su trabajo como escritor en las subsiguientes etapas del proceso de escritura.


1. Actividades de pre escritura.

Frecuentemente la pre escritura es vista sólo como una técnica para generar y centrar ideas; sin embargo también es útil para organizarlas. Entre estas estrategias de pre escritura, se pueden incluir:  la lluvia de ideas, escritura continua, la telaraña, listado de ideas, dibujo y el mapeo.
El escritor podrá usar cualquiera de éstas, de forma individual o combinada, para desarrollar un esquema completo y detallado de ideas que le provea de una base sólida para su primer borrador. 

EJERCICIOS DE SIGNOS DE PUNTUACIÓN


“Conjunción adversativas”

Ejemplos: asistieron a la fiesta solo 5; mas sin embrago, estuvo muy divertida.
Asistieron a la fiesta solo 5 más; sin embargo, estuvo muy divertida.
Todo en el amor es triste; mas triste y todo, es lo mejor que existe
No hemos podido presentar hoy toda la documentación; pero la presentaremos maña sin falta.
Fue reprendido por su mala conducta; sin embrago, todo fue inútil.

Ejemplos con clausulas cortas

Vendrá, pero tarde
Lo limpio, aunque de mala gana
 Para separar oraciones cuyo sentido podría confundirse por la proximidad con otras conjunciones.
Delante de una oración que abarca o resume todo lo expresado en incisos anteriores, ya separados por (comas).
*apunta los teléfonos; luego no te acordaras
*ahorra dinero ahora que puedes; vienen tiempos difíciles
* cuando tengas dudas debes preguntar en el momento; pues después no comprenderás


Cuadros, joyas, tapices; todo se quemo
Vinieron tíos, primos , abuelos, sobrinos; toda la familia  

SIGNOS DE PUNTUACION


SIGNOS DE PUNTUACIÓN

Los signos de puntuación intentan reproducir la entonación de la comunicación oral.
 Son elementos de la comunicación escrita que sirven para poner los limites entre las diferentes ideas, para indicar las pausas los cambios de ritmo y la entonación de la lectura
COMA

Marca las pausas al hablar y separa las palabras en una serie o sucesión de frases
ejemplo: las mañanas son frescas, las tardes calurosas y las noches frías
·         Fueron al congreso: erika, vale, rafa, tania y santiago

PUNTO & SEGUIDO

Tiene la funcion de separar diferentes frases u oraciones contendias desntro de un parrafo
Ejemplo: Juan me trajo una carta. Contenia una declaracion de amor.
 hoy hubo un juego de baraja en el salon. Rafael gano todo y erika se enojo

EL USO DEL PUNTO EN LAS ABREVIATURAS 

despues del el punto en una abreviatura se usara mayuscula solo si la regla ortografica lo indica
ü  sr. Christian                   
×        pag. Del libro de español
ü  (pag. del libro de españos)
ü  La srita. de vestido azul
ü  Las srita. Valeria


DOS PUNTOS (:)
* Permite hacer una pausa antes de enumerar
* Se utiliza en los encabezamientos de los documentos despues de la formula de cortesia
* En los documentos oficiales, se utilizan para introducir una declaracion
EJEMPLO: LAS CARRERAS CON LAS QUE CONTAMOS SON :
1.- Derecho
2.-  Psicologia
3.-  turismo
4.- estomatologia
Ejemplo : estimado contribuyente :
En pleno uso de sus facultades mentales declaro:

PUNTOS SUSPENSIVOS  […]

·         consisten en tres puntos seguidos sin espacios entre si.
·         Se utilizan cuando se interrumpe un discurso y se da porcentado lo que sigue
·         Se utilizan para no mencionar una palabra malsonante
·          Se utilizan para sorprender al lector con algo inesperado
·         Sirven para indicar que el texto continua

Ejemplos :
* La nueva reforma laboral tiene descontento al pueblo mexicano por beneficiar en su mayor parte al patron, baja sueldos …
* Eres un pe…
* ¿Adivina que? … me contrataron
* Continuara …

 PUNTO & COMA [ ; ]

Representa una pausa y a diferencia del punto no indica que termine una oracion que separa dos de sus miembros.
*usamos punto y coma en un periodo de cierta extencion para separar entre si oraciones que llevan comas.
Ejemplo : los arboles nos ofrecen leña; los frutales, fruta; las viñas, uvas
La materia de derecho romano vale 10 créditos; la de DHTIC, 8 créditos; teoría del estado 10 créditos y personas y bienes 8 créditos
La puntuación correcta, aclara el pensamiento;  la incorrecta, lo enturbia

·         En todo periodo de laguna extensión se pondrá punto y coma antes de las conjunciones adversativas que son : mas, pero, aunque, sinembrargo,contodo , a pesar de , mas bien , sino, excepto, siquiera, etc.
·         Cuando la clausula se corta, bastara con  una , antes de la conjunción 

PROBLEMAS DE COMUNICACION ESCRITA


¿Cuáles son los riegos de la comunicación escrita si la redaccion no es clara?

Cuando no se percata correctamente el mensaje escrito, no es como en la comunicación hablada frente a frente, en la que solo basta corregir el error. Cuando el receptor decodifica un mensaje en el cual el emisor no codifica correctamente la informacion que desea comunicar genera una reaccion diferente de la que buscaba el emisor en el receptor

SIGNOS DE PUNTUACION

Los signos de puntuacion intentan reproducir la entonacion de la comunicación oral.
 Son elementos de la comunicación escrita que sireven para poner los limites entre las diferentes ideas, para indicar las pausas los cambios de ritmo y la rentonacion de la lectura 

QUE ES LA COMUNICACIÓN


QUE ES COMUNICACIÓN
Es el traspaso de información desde un emisor mediante un mensaje hacia un receptor y luego toma el sentido inverso.
Esta información que es transmitida por medio de la comunicación es emitida tanto de manera verbal como escrita. Al utilizar un alfabeto podemos hablar conm otra persona o en su defecto escribirle lo que deseamos decirle


COMUNICACIÓN ESCRITA

Una gran Parte de las comunicaciones se hace de manera escrita atravez de diversos escirtos, asi pues el documento debe de ser escrito de manera clara, sensilla, amena y bien estrucurado